Adiós a dios
Publicado: Vie Ene 28, 2011 11:21 pm
Adiós a dios
¿Cuánto hizo la Iglesia por la paz? ¿Qué validez tienen los dogmas frente a la experiencia? ¿Ha contribuido el catolicismo en la subordinación de la mujer a la hegemonía masculina? ¿Por qué razones las religiones se niegan a evolucionar? ¿Se puede trascender sin religión? ¿Podemos matar el alma? ¿Se puede decir Adiós a dios sin miedo y sin traumas?
Fernando Montaña Lagos hace una revisión crítica de la religión, planteando dudas documentadas sobre los fundamentos y motivos qué sostienen nuestras creencias, y ofreciéndonos alternativas y propuestas para una vida plena de sentido sin la necesidad de la rotonda de dios.
En su opinión, la educación en religión, y en la católica en particular, perjudica a la enseñanza racional y a la correcta asimilación del método científico, socava las normas de la convivencia democrática, frena el avance en la necesaria igualdad del género humano y entre sus sexos, y pospone la deseable conciencia de universalidad, solidaridad y fraternidad que nuestros hijos deberían asimilar para encarar con voluntad de paz el mundo mundial del siglo XXI que les toca vivir.
Un manual de información y crítica sobre la religión que permitirá al lector pensar y actuar en libertad.
Más info en la web: adiós a dios
¿Cuánto hizo la Iglesia por la paz? ¿Qué validez tienen los dogmas frente a la experiencia? ¿Ha contribuido el catolicismo en la subordinación de la mujer a la hegemonía masculina? ¿Por qué razones las religiones se niegan a evolucionar? ¿Se puede trascender sin religión? ¿Podemos matar el alma? ¿Se puede decir Adiós a dios sin miedo y sin traumas?
Fernando Montaña Lagos hace una revisión crítica de la religión, planteando dudas documentadas sobre los fundamentos y motivos qué sostienen nuestras creencias, y ofreciéndonos alternativas y propuestas para una vida plena de sentido sin la necesidad de la rotonda de dios.
En su opinión, la educación en religión, y en la católica en particular, perjudica a la enseñanza racional y a la correcta asimilación del método científico, socava las normas de la convivencia democrática, frena el avance en la necesaria igualdad del género humano y entre sus sexos, y pospone la deseable conciencia de universalidad, solidaridad y fraternidad que nuestros hijos deberían asimilar para encarar con voluntad de paz el mundo mundial del siglo XXI que les toca vivir.
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